Barns beteende formas i samspel med omgivningen. Beteendeterapi med barn bygger på en noggrann analys av det samspelet — och på att lära barnet varaktiga färdigheter, inte bara ta bort problem.
Barnets utveckling är en fortlöpande process där samspelet med omgivningen spelar en avgörande roll — det är också där behandlingen tar sin utgångspunkt.
I beteendeanalysen utreds samspelet mellan barnets omgivning och barnets egna reaktioner. Terapeuten kartlägger systematiskt hur situationsfaktorer, beteendemönster och följderna av barnets beteende påverkar varandra — kunskap om hur barnet påverkas av, och självt påverkar, sin omgivning.
Efter analysen planeras behandlingen noggrant, med hänsyn till barnets egenart, familjen och miljön i övrigt. Målet är inte bara att eliminera problembeteenden och det lidande de för med sig — utan i än högre grad att hjälpa barnet utveckla varaktiga, användbara färdigheter. De effektivaste resultaten uppnås när behandlingen riktas mot både barn, familj och miljö.
Behandlingen utgår från en beteendeanalys av barnets samspel med omgivningen — och riktas mot barn, familj och miljö tillsammans.
Grunden är en noggrann kartläggning: i vilka situationer uppstår problembeteendet, hur ser det ut, och vilka konsekvenser följer? Analysen visar vad som vidmakthåller beteendet — och var förändringen gör störst nytta.
Det så kallade beteende-system-perspektivet, utvecklat på en grund av väldokumenterad forskning, innebär att behandlingen ofta kräver insatser på många plan — i olika miljöer och med flera personer inblandade. Föräldrar, förskola och skola blir viktiga medspelare.
Grundläggande inlärningspsykologiska principer som gradvis närmande, modellinlärning och positiv förstärkning har fortfarande bärighet. Barnet får inte bara hjälp att sluta med något — utan lär sig nya färdigheter som växer med barnet.
Från 1950-talets arbete på institutioner har behandlingen vuxit till att omfatta klinisk barnpsykologi, familjebehandling, hälsopsykologi och beteendepediatrik — och frågor som förebyggande av psykisk ohälsa, klassrumsproblem och inlärningssvårigheter.
Fördjupande resurser hos andra avsändare. Länkarna leder till externa webbplatser.
BTF ansvarar inte för innehållet på externa webbplatser.
I BTF:s register hittar du legitimerade behandlare inom kognitiv beteendeterapi över hela landet.